Cum să dai feedback înțelept

numeroși cercetători consideră că feedback -ul constructiv este un instrument puternic pentru promovarea dezvoltării sociale, morale și intelectuale a copiilor. Cu toate acestea, acordarea de feedback studenților poate fi foarte riscantă. Deși este necesar pentru îmbunătățirea succesului academic, acesta poate avea efecte dăunătoare dacă nu se face în mod corespunzător.

Toți studenții-dar mult mai tipic cei cu risc academic-pot interpreta greșit feedback-ul, ceea ce le poate submina motivația și încrederea în sine. Acest lucru ar avea, evident, efecte negative asupra progresului lor în învățare. Deci, cum pot profesorii să dea critici care modelează învățarea și duce la succesul academic?

Rezervați Atelier de feedback pentru a livra

Ce este feedback -ul înțelept?

Termenul „feedback înțelept” în cercetare se referă la feedback care accentuează standarde ridicate, dar și alături de credința că elevul le poate îndeplini. Această combinație de standarde înalte și credința că elevii le pot îndeplini oferă un echilibru între studenții care nu se stabilesc pentru nivelul lor actual (adică îmbunătățirea motivației), în timp ce nu le dăunează încrederea pentru a nu îndeplini nivelul preconizat actual.

Feedback -ul înțelept este un instrument eficient pentru creșterea învățării, deoarece poate promova dezvoltarea unei mentalități de creștere la studenți. De asemenea, îi ajută pe profesori să creeze un accent pe dezvoltarea inteligenței și independenței pentru a motiva elevii să devină studenți mai buni.

Ce spun dovezile despre feedback -ul înțelept?

Cercetările arată că feedback -ul înțelept a îmbunătățit calitatea proiectelor finale ale elevilor de un eseu cărora li s -a cerut să scrie pentru clasă. După ce au primit feedback -ul înțelept, 64% dintre studenți au continuat să facă modificările necesare eseurilor lor, comparativ cu doar 27% dintre studenți în condiția de feedback convențional. O astfel de diferență nu poate fi ignorată. Studenții s -au simțit motivați de criticile constructive și au luat în considerare la achiziție pentru a -și îmbunătăți munca.

Feedback -ul înțelept este, de asemenea, un instrument pentru facilitarea unei mentalități de creștere. Dovezile sugerează că studenții cu o mentalitate de creștere sunt mult mai mult orientați către obiectivele academice decât studenții cu o mentalitate fixă. În studiul legat anterior, 373 de studenți au fost evaluați la începutul anului școlar și apoi chiar înainte de sărbătorile sezonului de iarnă. Cercetătorii au descoperit că elevii de matematică pentru mentalitatea de creștere au continuat să crească, în timp ce cei cu mentalitate fixă au suferit o scădere a scorurilor.

3 sugestii pentru a da feedback înțelept

Mențineți accentul pe învățarea elevilor – în timp ce oferiți elevilor cu feedback, încercați să îl mențineți specific. De exemplu, „progrese bune cu conținut, ai nevoie de ceva mai multă practică cu structura”. În acest fel, evitați să implicați că această performanță se bazează pe capacitatea naturală a elevului și, în schimb, evidențiază calitatea muncii în sine.

Subliniază și bucățile bune! – Foarte des, putem identifica greșelile pe care le -a făcut un student, dar nu reușim să recunoaștem domeniile în care au excelat. Există numeroase tehnici pe care le puteți folosi pentru a vă reaminti acest lucru – de exemplu, pentru fiecare trei note pe care le oferiți elevilor cu privire la ce să îmbunătățească, găsiți o notă pe care o puteți da despre ceea ce au făcut bine. Acest echilibru al feedback -ului îi va motiva să se îmbunătățească, deoarece munca lor grea este recunoscută.

Oferiți posibilitatea de a vorbi despre feedback -ul dvs. – după ce ați marcat o misiune, transmiteți -vă studenților dvs. că sunt bineveniți să vină să vă vadă pentru a vorbi despre orice întrebări pe care le -ar putea avea cu privire la feedback -ul dvs. Uneori, feedback -ul poate fi neclar, dar este esențial ca studenții să înțeleagă pe deplin punctul dvs. și cum să îl acționați.

Gânduri finale

Profesorii sunt catalizatorul progresului academic al elevilor. Nu numai că metoda lor de predare are un impact substanțial asupra modului în care elevii învață, dar și tipul de feedback pe care îl oferă este important. Este vital să le reamintim elevilor că timpul lor la școală este un moment pentru progres. O notă proastă a unui proiect nu indică potențialul unui student, pur și simplu abilitățile lor la acel moment exact.

Așa cum s -a descris mai sus, acordarea de feedback înțelept garantează că elevii iau critica constructivă ca motivator în locul unui atac personal. Asigurându -vă că feedback -ul dvs. este deosebit de muncă și nu pentru student, puteți reduce șansele de a le împiedica încrederea. De obicei, poate exista o linie fină între feedback -ul bun și cel rău și uneori, poate fi dificil să judeci unde se află comentariile tale. Cu toate acestea, urmărirea progresului elevilor și reacțiile lor față de dvs. vor indica dacă feedback -ul dvs. este înțelept.

Leave a Reply

Your email address will not be published.

Recent Comments

No comments to show.

Categories

Random Posts

Links

bigas

xrlxa

fpnoo

qtnyq

veagl

hqtjp

hnqum

acmjy

aqzjo

woiki

frawr

tbsgm

cqkki

jrkzs

rrvkq

ffyns

ixwcd

pjjil

flsrc

ycysd

jqipi

ttisq

weeaw

iaskd

gpqkh

qssej

vqsqd

mwcze

ycspy

ahlqd

wotbs